Grupa Misie
Tematy kompleksowe
- JESIEŃ W SADZIE
- JESIEŃ W OGRODZIE
- O SOBIE SAMYM
- MOJE ZMYSŁY
Zamierzenia wychowawczo - dydaktyczne:
– rozwijanie mowy: odpowiada na pytania dotyczące utworu,
-rozwijanie sprawności manualnej,
– utrwalanie i poznawanie owoców i warzyw,
– kształtowanie prawidłowych nawyków żywieniowych,
– rozwijanie umiejętności liczenia,
– porównuje długości i stosuje określenia: długi, krótki, dłuższy od, krótszy od,
– rozwijanie orientacji przestrzennej i wymienia nazwy wybranych części ciała,
– wymienia, do czego służą uszy, oczy, nos i buzia,
– rozwijanie zmysłu dotyku: rozpoznaje twarde i miękkie przedmioty,
– utrwalanie nazw kolorów i ich rozróżnianie,
– zapoznanie i utrwalanie zasad KODEKSU PRZEDSZKOLAKA,
– budowanie prawidłowych stosunków interpersonalnych, – utrwalanie zasad bezpiecznej zabawy i prawidłowego korzystania z urządzeń terenowych.
Piosenka:
Czerwony pomidorek
1.Czerwony pomidorek
w ogrodzie sobie spał, poduszeczkę z kropli rosy
pod główką swoją miał.
A gdy wyjrzało słońce, otworzył oczka swe
i spostrzegł, że cebulka
dziś z nim zatańczyć chce.
Ref.: Pomidorek, pomidorek
bardzo dziś raduje się,
bo cebulka w złotej sukni
właśnie dziś zatańczyć chce.
Pomidorek, pomidorek
poskakuje ile tchu ,
a cebulka w złotej sukni
chętnie w tym pomaga mu.
2.Usłyszał to ogrodnik, otworzył okno swe
i ujrzał, jak pomidor z cebulą bawią się.
Nie wierzył własnym oczom, więc zaraz z całych sił
uszczypnął się w policzek i wtedy pewien był, że :
Wiersz:
Dary jesieni, S. Grabowski
W murowanej piwnicy skarby skryli zbójnicy.
W słojach, jak w skarbonkach: groch, bób i fasolka.
Z sufitu zwisają sznury czosnku i cebuli.
Oto wielka skrzynia, a w niej złota dynia.
Skąd się takie dary wzięły? Z ogrodu pani Jesieni!
A zbójnicy? Ula, Alik, którzy mamie pomagali.
W słojach, jak w skarbonka